Якщо ваші діти, як і мої, в захваті від хімічних майстер-класів, які пропонують різні науково-дозвіллєві компанії, але самостійно проводити домашні досліди по книжках їм нудно, а самі ви в хімії не сильні, то серія експериментів для дітей MEL Chemistry — відмінне рішення. Розповім, як працює ця система і про перших дослідах, які у нас вийшли.
Мені і моїм дітям пощастило протестувати кілька наборів для хімічних дослідів MEL Chemistry. Мабуть, це найбільш сучасна і зручна на сьогоднішній день можливість долучити дітей до хімії, не чекаючи, поки її почнуть вивчати 1 година на тиждень у 8-му класі.
У програми MEL Chemistry, можна сказати, три складові частини. Це набори для проведення безпечних хімічних дослідів в домашніх умовах; сайт проекту, який забезпечує передплату і науковий супровід; і додаток для смартфонів — воно робить вивчення хімії дійсно інтерактивним. Відразу скажу, що для Windows Phone програми поки немає, так що перетворити свій Nokia в 3D-окуляри і розглядати об’ємні молекули досліджуваних речовин ми не змогли.
Отже, на сайті можна оформити і сплатити підписку на річну програму дослідів — роздріб набори для експериментів не продаються, передплатник отримує їх лише поштою. Спочатку приходить стартовий набір, потім кожен місяць — ще три набори для 1-3 експериментів з тим, щоб раз на тиждень, у вихідні зайнятися ними з дитиною.
Спеціальний календар на сайті показує, який набір в якому місяці чекати. Звідси ж можна потрапити на сторінку кожного набору і експерименту, подивитися відео, прочитати інструкцію (вона детальніше, ніж на картці у самому наборі) і пояснення експерименту: що з чим ви змішуєте і яка хімічна реакція відбувається.
Для кожної дитини-учасника на сайті створюється аккаунт, за допомогою якого можна розміщувати фото і відео проведених експериментів, а також відповідати на питання по пройденим темам і заробляти бали. Бали нараховуються також за відео експериментів, розміщені в соціальних мережах.
Хімічні набори виробляють дуже приємне враження. Усе ретельно упаковано, наприклад, бульбашки з рідиною не распечатаешь, не проколів спеціальну мембрану. Коробка зі стартовим набором влаштована так, що в ній зручно зберігати все необхідне від досвіду до досвіду. Реактивів та витратних матеріалів у кожному наборі достатньо, щоб провести кожен експеримент два рази. Так і радять робити: спочатку подивитись навчальне відео, потім зробити досвід «для себе», а потім провести його знову і зняти свій відеофільм.
Безпека експериментів на висоті: навіть буклет проекту починається з глави про те, які правила треба дотримуватися. У кожному наборі все ретельно промарковані — використовувати який-небудь інгредієнт не за призначенням просто неможливо. Думаю, саме щоб уникнути неприємностей набори і адресовані як 12+ (хоча мій молодший 9-річний син чудово впорався зі всіма експериментами — і клеми приєднував, і речовини змішував, і пальник підпалював).
На мій погляд, якраз діти від 9-10 до 12-13 років — найкраща аудиторія для цієї програми, т. к. у підлітків (як у мого старшого, як раз 12-річного) в силу психологічних особливостей з’являється бажання зробити щось по-своєму, знехтувати якимись умовами експерименту. Ну, і, звичайно, все це багатство — для дітей досить посидючих і по-справжньому захоплених хімією. І для батьків, які готові планомірно, тиждень за тижнем занурюватися в процес.
Першими ми провели досліди «Олов’яний їжачок» і «Олов’яних дерево» з набору «Олово» і «Горіння цукру» та «Цукрова змія» з набору «Хімія монстрів» — ці два набори приїжджають до передплатника разом зі стартовим. Перш ніж починати, прочитайте список «Приготуйте заздалегідь» на коробці: там будуть інгредієнти, яких немає в наборі, наприклад, батарейки або шматок цукру і цукровий пісок.
Досліди з оловом не такі видовищні, як з горінням цукру, і передбачають очікування — за цей час можна почитати про те, як саме відбувається хімічна реакція, чому шматочок цинку перетворюється в «їжачка».
Досвід з цукровою змією нам сподобався тим, що його можна провести і самостійно: і цукор, і харчова сода, і сухе пальне — цілком доступні речовини, а пропорції є в описі досвіду на сайті. А ось правильно підпалити паперовий циліндр, в який насипані інгредієнти для горіння, нам за кілька спроб так і не вдалося. Коли він тільки починав горіти, стікер відвалювався, паперове кільце розкривалося, і вогонь не переходив на суміш для змії. Спробувавши і так, і сяк, ми підпалили саму суміш — і все вийшло.
Наступного разу я розповім про соляну батарейку, хімічний ластик і про те, чому рідина змінює свій колір.