«Я сам!» або як розвивати самостійність у малюків?

0
28

«Мені хотілося б, щоб моя дитина був самостійніше» — говорять багато мами, але вчиняють дії, протилежні своїм словам. Вони самі одягають і роздягають своїх дітей, годують їх з ложечки, а на тверде дитяче «я сам» часто відповідають: «не зараз». А потім раптово починають вимагати від дитини самостійності.

Зміст статті

  • Що потрібно робити, щоб дитина була самостійною?
  • Принципи організації домашньої середовища

"Я сам!"  или как развивать самостоятельность у малышей?

Криза трьох років, або по-іншому криза «я сам» — відмінний час, щоб почати виховувати дитину бути самостійною. В цей період у дитини з’являється потреба самоствердитися в цьому світі, стати більш незалежним і самостійним. І це стає життєво необхідною потребою.

Деякі батьки навмисно ігнорують цю потребу, так як: «Він же ще зовсім маленький. Ось підросте, тоді й сам буде їсти, одягатися, вибирати, у що пограти і т. д. А зараз у нього для цього я! Негоже позбавляти дитину дитинства». Але коли настане цей «підросте»? В 7 років? У 10? Чи 18?

Інші не можуть вчити малюка самостійності, так як у них на це немає часу: «Зараз ми запізнюємося, тому одягну-ка я тебе сама і погодую з ложечки. А ось потім будемо вчитися!» І так кожен день.

Дійсно, щоб навчити малюка самостійно одягатися, їсти, прибирати свої іграшки, буде потрібно багато часу. Але позбавляючи малюка незалежності і самостійності, батьки ризикують виростити інфантильного і невпевненої в собі людини.

Що потрібно робити, щоб дитина була самостійною?

Психологами і педагогами був розроблений ряд правил, дотримуючись яких, батьки зможуть виховати самостійного дитини:

1.Перетворити свій будинок в розвиваюче простір

Зробити це не так вже й складно. З одного боку, будинок повинен бути безпечним для малюка, тому всі небезпечні, гострі предмети та побутову хімію необхідно прибрати вище. А з іншого боку, будинок не повинен обмежувати дитину: нехай у нього буде можливість вільно пересуватися, зазирнути в усі ящики, шафи, подивитися, які там зберігаються предмети, помацати їх.

Крім того, у дитини має бути своє місце у будинку, свій робочий стіл, свою шафу і свої речі, якими він може розпоряджатися за своїм бажанням. Можна облаштувати йому поличку у ванній, щоб він міг самостійно вмиватися. Можна виділити йому полку на кухні, де буде зберігатися його особистий посуд, 2-3 види перекусу (печиво, батончик і булочка, наприклад), щоб він міг самостійно поїсти, коли відчує голод.

2. Перестати допомагати в справах, які малюк вже вміє робити самостійно

Як би сильно душа і тіло не прагнули допомогти і зробити все за дитину, потрібно вчасно зупиняти себе. Однорічний малюк може їсти виделкою або ложкою, нехай не ідеально, але все ж таки сам. У 1,5-2 роки дитина може самостійно знімати шорти, спідниці, футболки, кофти. В 3 роки малюк сам може натягнути на себе колготки, штани, кофту, верхній одяг.

Нехай він тужиться, пихкає і сопе, але намагається робити це самостійно. Якщо після декількох спроб малюк просить допомоги, то робити треба не замість нього, а разом з ним.

3. Як можна частіше давати дитині можливість вибирати

Нездатність прийняти рішення — це біда багатьох возрослых. А корінь цієї проблеми лежить у дитинстві. Мама вибирала одяг, іграшки, гуртки та секції. Бабуся вирішувала, чого і в якій кількості хоче з’їсти її онук, скільки потрібно добавки. І добре, якщо на це «любов і турбота» закінчуються. Адже деякі батьки вибирають, з ким їх дітям можна дружити, куди вступати, з ким укладати шлюб. А потім дивуються, чому їх «дитина» в 25 мало відрізняється від овоча.

Тому важливо якомога частіше давати дитині можливість вибирати. Нехай повсякденний одяг лежить в доступному для нього місці, щоб, збираючись на прогулянку, він міг сам вибрати, що йому надіти. Навіть якщо він вибере несочетающиеся між собою жовту футболку, зелені штани і червоні шкарпетки. Нехай в холодну пору року він, відчувши, що у нього змерзли руки, сам попросить допомогти одягнути йому рукавички. У магазині при здійсненні покупок можна запропонувати йому вибрати з 2-3 альтернатив.

4. Давати дитині стільки часу, скільки йому потрібно

В силу свого віку і фізичного розвитку, дитина проробляє навіть яку-небудь просту операцію набагато довше, ніж дорослий. Але чим частіше він буде робити одне і те ж дію, тим швидше і краще у нього це буде виходити. Тому не варто поспішати щось робити за нього. Кінцевою, якщо мама одягне дитини, то на збори піде набагато менше часу. Але і малюк довше буде вчитися.

Якщо батьки хочуть, щоб їх дитина в ліжковий підсумку став зрілої, самостійної, гармонійно розвиненою особистістю, то потрібно запастися терпінням. І фраза «дай, я краще сама зроблю» не повинно вимовлятися при дитині.

5. Нехай дитина стане помічником

Багато батьків намагаються займатися домашніми справами під час відсутності або сну дитини, так як він не відволікає і не заважає. Так, так робити дійсно зручно. Але не варто забувати, що привчити дитину допомагати дорослим у 2 роки простіше, ніж в 10.

Тому потрібно намагатися якомога частіше залучати дитину до прибирання будинку, приготування їжі, до роботи на дачній ділянці. Так, робота по дому буде вимагати більше часу, але дитина отримати купу знань і навичок, які йому знадобляться в майбутньому.

У міру дорослішання можна покладати на дитину домашні обов’язки, які йому під силу. Наприклад, обприскувати квіти, протирати пил у своїй кімнаті, накривати на стіл. Так малюк з дитинства навчитися поважати і цінувати працю, і, з великою ймовірністю, не виросте бездумним споживачем.

6. Пам’ятати, що дитина має право помилятися

Коли дитина вчитися робити щось нове, і при цьому допускає помилки — це нормально. Він може впустити, пролити, надіти задом наперед. І перш ніж лаяти, критикувати або робити зауваження, варто подумати: а чи все у дорослих завжди виходить з першого разу без помилок?

Чим менше критики і більше підтримки, тим швидше дитина навчитися усвідомлювати свої помилки й уникати їх.

Принципи організації домашньої середовища

Домашня середовище має бути обладнана таким чином, щоб дитині було надано як можна більше незалежності:

  • Поставити зручні шафи, вішалки, гачки, щоб дитині було простіше самостійно діставати і прибирати одяг.
  • Купувати одяг зі зручними застібками, липучками, ґудзиками і т. п.
  • Іграшки, книжки, предмети для творчості повинні завжди перебувати у вільному доступі, щоб дитина могла сам їх дістати і прибрати.
  • Облаштувати сан вузол таким чином, щоб дитина легко могла дістати до крана, скористатися засобами гігієни та рушником.
  • Горщик або насадка для унітазу теж повинні бути у вільному доступі.
  • Ганчірки, віник або щітка мають бути доступні для дитини, щоб він завжди міг прибрати за собою.
  • Наприкінці хотілося б зазначити, що самостійність — це перший крок на шляху до відповідальності. А ось відповідальність — це риса, притаманна сильної особистості. Якщо батькам хочеться, щоб їх дитина стала сильною особистістю, то виховувати в ньому самостійність необхідно в ранньому віці.

    Джерела:

    • Допомагаємо дитині стати самостійною

    Рада корисний? Та Ні Роздрукувати «Я сам!» або як розвивати самостійність у малюків?

     

    Загрузка...

    НАПИСАТИ ВІДПОВІДЬ

    Please enter your comment!
    Please enter your name here