У віці від 1,5 до 3 років дитина вчиться думати і розуміти. Він уважно спостерігає за тим, як дорослі реагують на його вчинки, зауважує, які ситуації можуть призвести до конфлікту.

 

Дуже важливо, щоб дитина зрозуміла, що зростання і відділення від батьків — нормальний і природний процес. Багато мам так прив’язуються до свого малюка і так прив’язують його до себе, що надовго, а то й назавжди відучують від самостійності. Майте на увазі, дорогі матусі, що така любов може «душити» не тільки здібності вашої дитини, але і його бажання щось робити!

 

У віці 5-7 років діти, які виросли в задушливій атмосфері любові, будуть робити досить жалюгідне враження: вони можуть відмовлятися грати з однолітками, постійно притискатися до мами, кричати і плакати, коли мама спробує визволитися з їх рук.
Щоб цього не сталося, необхідно вчасно підтримати перші прояви самостійності вашого малюка.

 

Ключові слова:

 

• Спробуй зробити це сам (а).
• Я радий (а), що ти починаєш сам (а) про себе піклуватися.
• Подивися, ти вже сам (а) можеш це зробити!
• Давай ти будеш думати сам за себе, а я — сам (а) за себе. І я буду поруч з тобою.
Зараз найкращий час, щоб навчити дитину правилам поведінки і дати йому зрозуміти, що існують межі дозволеного.
Навчіть свою дитину казати «ні» і мати власну думку з будь-якого питання.

 

Якщо малюк дратується, важливо з’ясувати причину цього. Просто так навряд чи він буде відчувати негативні емоції.
Намагайтеся показати дитині, що ви його почули, що вам небайдужі його проблеми і турботи. Для дитини це зараз дуже важливо. Так ви показуєте йому, що ви його щиро любите.

 

Ключові слова:
• Ти сердишся, але я не дозволю тобі ранити своїм поводженням інших людей.
• Подумай спокійно, як зробити краще. Поступово вчіть малюка володіти своїми почуттями. Поважайте свою дитину. Якщо ви змушені відмовити йому в його
прохання, розмовляйте спокійно і обов’язково пояснюйте причину своєї відмови. Наприклад, так:
«Я чую тебе, але не можу зробити цього, тому що…» «Я розумію, як тобі хочеться мати цю іграшку, але я не можу її купити, тому що…»

 

Розвиваємо мислення

 

Продовжуємо грати і одночасно розвивати інтелектуальні здібності малюка.

 

– Побудуйте вулицю і гараж з коробок. Запропонуйте дитині провести машину або паровоз по заданому маршруту. Оперують поняттями: «вперед-назад», «вліво-вправо».

 

– Коли малюкові виповниться 2 роки, навчіть його витирати пил вологою ганчіркою.

 

– Запропонуйте дитині накрити стіл і нагодувати обідом іграшки. Попросіть його допомогти вам сервірувати стіл для цього сніданку або вечері.

 

– Поставте на підлозі кілька перешкод (коробку, пластмасове відро) і поспостерігайте за тим, як малюк буде їх долати.

 

– Нехай дитина маленькою ложкою переливає воду з тарілки в склянку (спочатку правою, потім лівою рукою).

 

– Копіюйте руху тварин: зобразіть ведмедя, лева, чаплю, потім попросіть малюка повторити.

 

– Розсипте на підлозі дрібні предмети (не більше десяти) і попросіть дитину скласти їх у банку. Промовляйте вголос назви предметів: горіх, ґудзик, ключ.

 

– В маленькі баночки покладіть шавлія, шматочок мила, гвоздику, гірчицю, ванілін, часник, апельсинову шкірку, капніть трохи духів. По черзі тримайте баночки до носика малюка і дати понюхати.

 

– Розкладіть на підлозі подушки і покажіть дитині, як можна падати. Разом придумайте сигнал, по якому він буде падати вліво, вправо, вперед, на попку. Виконуючи цю вправу, малюк навчиться контролювати своє тіло.

 

– Подуйте на пір’їнка і поспостерігайте разом з малюком, як довго вона протримається у повітрі.

НАПИСАТИ ВІДПОВІДЬ

Please enter your comment!
Please enter your name here