Добрий день, дорогі батьки. Не кожен дорослий задумається над тим, що все, що відбувається з його сином або дочкою, в більшості випадків залежить від індивідуальних особливостей малюка і виховного процесу. Правильне виховання дитини закладає основу характеру.
Вже з раннього періоду, немовля розрізняє інтонацію і тон голоси оточуючих, отримує навички спілкування, вчиться реагувати на різні ситуації.
Зміст статті:
- Виховання дитини дошкільника
- Виховання дитини в початкових класах
- Виховання дитини підлітка
- Виховання дитини відео
Виховання дитини дошкільника
Риси характеру кожної окремої особистості вже можна побачити у молодших дошкільнят. Жести, міміка, будь-які дії – характеризують хлопчика чи дівчинку, як індивідуальність.
Можна привести безліч прикладів, коли дорослі ще в малій дізнаються деякі риси характеру тата або мами (така ж добра посмішка, також сердито насуває бровки і т. д.).
Однак, говорити про те, що у дошкільнят та дітей молодших класів сформувався характер, ще рано.
Перші прояви характеру можна помітити в ігровій ситуації, коли малюки разом грають. Це і наполегливість, і стриманість, і прояв ініціативи, а також лідерські якості та інші характерні риси маленької особистості.
У грі дитина «розкривається», проявляючи свої здібності і характер. Стаючи старше, у трудовій діяльності, дошкільнята все більше набувають особистісних якостей, характерних особливостей, які відрізняють їх один від одного.
Проте, якими ці якості будуть, залежить від батьків і вихователів.
Вже з перших кроків дитина навчається правилам поведінки, ввічливості, набуває різні навички, вчиться правильно чинити. При грамотному підході до коспитательному процесу дитини дошкільника, маленький чоловічок набуває позитивний досвід, який закладається у формування його характеру.
Дуже важливо виховувати у дошкільнят моральні принципи і норми поведінки в соціумі. Колективні заняття допомагають дітям розвиватися відповідно віковим особливостям.
Важливе значення має набутий досвід дорослих. Наслідуючи батькам або вихователям, детсадовцу прищеплюються певні правила поведінки. Особистий приклад дорослих допомагає формуванню в дітей навичок спілкування з оточуючими.
Дошкільнята вже розрізняють, що «добре», а що «погано», розуміють позначення поняття «не можна». Різні ігрові моменти можуть навчити дошкільника правильно діяти, розбиратися в ситуації, розвивати розумові функції, виробити певну позицію і т. д.
З розвитком мови у малюків накопичується особливий багаж знань. Спілкуючись з дорослими, вони вчаться оцінювати поведінку (своє і інших), освоюють дисциплінарні навички, привчає до стриманості.
Йдучи в школу, першокласник здатний контролювати свою поведінку, бути дисциплінованим, виконувати різні завдання і доручення дорослих, якщо мало місце правильне виховання дитини дошкільника.
Виховання дитини в початкових класах
Школа – це новий етап в житті кожної людини. У цей момент у хлопчиків і дівчаток починає складатися характер. Навчання учнів початкових класів вимагає виконання нових вимог.
Ставши школярем, дитина повинен слідувати певним правилам поведінки, дотримуватися норм, виконувати зобов’язання.
Завдяки навчально-виховної роботи, молодші школярі вчаться правильно поводити себе в школі, на різних заходах поза межами школи і в домашніх умовах. У них виробляються такі якості, як цілеспрямованість, організованість, працьовитість, акуратність та інші.
Велике значення в характерологическом розвитку молодшого школяра має дитячий колектив. Навчаючись у школі, діти вступають у різні відносини з вчителем, дирекцією школи, однокласниками та їх батьками. При спілкуванні розвиваються такі риси, як почуття обов’язку і відповідальності, дружба, колективна взаємодія.
За участю педагога, учні вчаться зіставляти свої поведінкові реакції з поведінкою інших, правильно оцінювати свої дії. Від вчителя залежить правильне виховання дитини і сприйняття соціальної поведінки.
Не маючи досвіду роботи, багато молоді вчителі не можуть підібрати «відповідний ключик» до своїх підопічних, в результаті чого, виховний процес і навчання йде за викривленого руслу.
Педагог повинен володіти певним набором якостей, які сприяють формуванню у дітей позитивних рис характеру (посидючість, наполегливість, самостійність постановка цілей і т. д.).
Виховання дитини підлітка
Основний період для розвитку особистісних рис – підлітковий. У цьому віці старшим школярам властиво відчувати себе дорослими, наслідуючи своїх кумирів. Новий віковий стрибок пред’являє особливі вимоги до поведінки школярів.
Діти-підлітки більше взаємодіють з дорослими, беручи участь у дорослому житті. Вони не потребують зайвої опіки. Дорослі покладають на старших синів і дочок більше обов’язків.
Слід враховувати, що батьки повинні знайти правильний підхід до свого чаду і не занижувати його самооцінку.
У цьому випадку, самі підлітки активно беруть участь у життя шкільного товариства, взаємодіючи з оточуючими, бажаючи приносити користь. Величезне значення має свідомість підлітків до виконуваних дій, до навчання, новим вимогам.
Характер виховується при виконанні доручень або громадської роботи. Бачачи свою внесену лепту в спільну справу, кожен школяр відчуває свою користь, у нього виникає почуття гордості і власної гідності, формуються колективні навички.
Юнаки та дівчата ставлять перед собою цілі, вони досить самостійні, відповідальні і свідомі. У них вже є набір індивідуально-особистісних якостей, вироблений стиль поведінки, моральні якості і розвинене почуття відповідальності.
Який висновок можна зробити про виховання дитини? Таким чином, будь-який віковий період відрізняється своїми особливостями, які дають грунт для формування характеру. Поступово маленький чоловічок перетворюється на індивідуальність, виробляючи в собі особистісні характеристики, які стають основою.
Природно, людина набуває позитивні риси тільки при правильному вихованні. Дуже важливо враховувати те, що для кожного окремого вихованця необхідний індивідуальний підхід, при якому виховний процес принесе саме ті результати, що від нього очікують.
Удачі всім, батькам, вчителям і дітям! 
Виховання дитини відео
