«Хлопчики не плачуть!», «Дівчинка повинна бути скромною», «Слухняні діти не заважають батькам!». Як часто наші сімейні установки диктують нам особливі правила поведінки?

З Оленкою ми познайомилися на дачі, коли нам було по 6 років.

У будиночку у Ленкіно сім’ї завжди було дуже чисто. Мені навіть здавалося, що її сім’я, прийшовши з городньо-польових робіт, перетворюється в інопланетних істот, відривається від підлоги і літає, не піднімаючи пилу і поглинаючи виключно стерильне повітря.

Коли я тікала до себе, Ленкина мама, не дочекавшись, поки я піду, ретельно витирала підлогу в тому місці, де стояли мої сандалі.

Але головне — сміятися в Ленкіно родині було не прийнято. Непристойно, чи що. Її мама і тато казали: «Ми з інженерно-технічних працівників!». І робили така особа — ну дуже серйозне.

Коли, граючи, ми починали шуміти, важка шторка безшумно відсувалася, і довгий пронизливий погляд Ленкіно мами лягав на нас рівним товстим шаром… А тато сідав на стілець і казав доньці: «Ти ж дівчинка, а смієшся, як конячка». І відразу робив таке обличчя — дуже серйозне…

Ленка любила коней, але, мабуть, сміятися, як вони, все ж не хотіла. І в гості запрошувати мене зовсім перестала.

Одного разу я сиділа в саду, під кущами вишні, і рила землю для того, щоб зробити «секрет» з шматочка листівки і осколки скла. Раптом відчула, що на мене хтось дивиться. Через проріз в паркані на мене дуже пильно дивилася Ленка. Так пильно, що я навіть злякалася. Вона мовчки кивнула головою в бік дірки в паркані. Через кілька секунд ми вже сиділи в заростях їх малини. І Ленка шепотіла, озираючись на ґанок свого будинку: «Побігли, щось покажу».

Пробравшись через колючі кущі, перескочивши через грядки з горохом і невеликий струмок, заточений в бетонну трубу, ми вийшли на занедбану галявину в кінці дачної ділянки.

Там стояло сухе дерево з таким товстим стовбуром, що якщо б ми з Оленкою, взявшись за руки, намагалися його обхопити, у нас би нічого не вийшло. На неживих гілках цього чорного велетня сиділи нелякані ворони і уважно вивчали ландшафт дачних ділянок.

Я обійшла дерево. Зі зворотного боку в ньому був великий лаз. Виявилося, що всередині дерево абсолютно порожнє. Тільки кора і трохи потерті — все, на чому трималася ця природна статуя.

Ленка заштовхала мене всередину. Ми сіли на вологу землю.

«Тут можна. Давай!» — сказала вона, як змовник. «Що можна?» — обережно запитала я і відразу подумала: якщо я сьогодні почну курити, мама мене вб’є.

«Сміятися. Не бійся… тут можна. Давай!» — і посміхнулася…

До самого серпня ми подавали один одному таємні сигнали і кожен день бігали в дупло сміху. Поки Ленкін батько не зрубав старе чорне дерево на краю ділянки…

Нещодавно я зустріла її на вулиці. Ленка впізнала мене. І відразу зробила таке особа — ну дуже серйозне.

І чомусь я подумала, що у неї так і не з’явилося нове дупло сміху.

Емоції — природні. Відчувати і проживати їх — це природна необхідність, така ж, як потреби в їжі і чистому повітрі. Постійно блокуючи природну потребу дитини в проживанні тих чи інших емоцій, батьки формують навички жорсткого самоконтролю, який заважає в подальшому відчути всю красу людських переживань.

Зазвичай такі батьки самі не дозволяють собі висловлювати почуття на людях. І дитину свого бачать таким собі маленьким роботом. Життя при цьому стає одноманітною і неповною, оскільки саме емоції — весь їх спектр — роблять її яскравою і насиченою. Допомагайте своїм дітям навчитися визначати свої емоції і не відмовлятися від них!

Наталія Каширськая

НАПИСАТИ ВІДПОВІДЬ

Please enter your comment!
Please enter your name here