Я з розчуленням, любов’ю і посмішкою на обличчі згадую свій великий, як мені раніше здавалося, досвід спілкування з племінниками. Успіх безпосередньо залежав від того, наскільки добре я зможу розслабитися і зануритися в дитинство. Гра у дорослого завжди приводила мене до фіаско в спілкуванні з ними. Мене починала дратувати надмірна веселість та безпосередність дітей, в цих якостях мені незмінно ввижалися непослух і капризи. Я не можу пояснити, чому: можливо, дорослій в мені здавалося, що ми вже не були такими бешкетниками.
Зараз я думаю, що досвід був не таким вже й великим — у всякому разі, його виявилося недостатньо, щоб повністю підготувати мене до материнства. Коли народився мій син, я гостро відчула, що тепер-то вже точно мені необхідно бути дорослою і нести відповідальність не тільки за саму себе, але і за мого малюка. І знадобилося довгих п’ять місяців, щоб я нарешті згадала і зрозуміла: у спілкуванні з дитиною іноді корисно самої впадати в дитинство.
Хочу поділитися і пояснити на прикладі розмов з немовлям, що я маю на увазі. Говорити з дітьми деколи буває непросто. Я, навіть будучи неймовірно балакучою, зіткнулася з тим, що іноді зовсім не знала, про що говорити з малюком, який ще не розмовляє, а спочатку навіть не гулить і не лепече. «Як так? — ймовірно, запитає читач. — Це ж твоя дитина, і ти не знаєш, про що з ним говорити?».
Звичайно, сюсюкати з сином і захоплюватися його неземною красою я можу досить довго. Проте я переконана, що для оволодіння рідною мовою малюкові необхідно чути більш різноманітні і змістовні промови. Мабуть, мене кілька вводило в сум’яття те, що малюк не відповідає. Мені не вистачало зворотної реакції з його боку. При будь-якій комунікації мені завжди було важливо, щоб мене не тільки чули, але й слухали, задаючи питання, наводячи контраргументи тощо. З племінниками мені вдавалося знайти спільну мову лише, коли я вимикала в собі «занудного дорослого» і починала говорити з ними нарівні, а не зверху вниз.
Я спілкувалася з сином і іноді ловила себе на думці про те, що це нерозумно — спілкуватися з немовлям всерйоз. Але мало-помалу я почала знаходити і придумувати способи говорити з сином багато і змістовно.
Де. Почергово запитую у малюка про місцезнаходження предметів. Де лампа? Де стіл? Де стілець — і т. п. І сама ж відповідаю, показуючи дитині предмет. Передбачається, що з часом малюк почне сам знаходити і показувати, а потім і називати потрібні предмети.
Їстівне-неїстівне. Просто перераховую різні слова. Якщо я назвала щось їстівне, завзято вигукую «Ам!», роблячи вигляд, що хочу з’їсти малюка. В ідеалі «Ам» повинен почати говорити дитина.
Хто як кричить. Знову ж сама запитую: Як реве осел? Як жаба кричить? І сама відповідаю. Чим більше артистично і весело я це роблю, тим більше верещить і радіє син.
За аналогією з вищепереліченим я придумала свою гру і назвала її «Про все і ні про що». Просто ставлю запитання про все і, природно, сама ж відповідаю. Питання можуть бути будь-які. Наприклад: ти хто? Ти малюк. А хто я? Я мама. Який ти? Ти маленький. А я яка? Я велика. Що ти робиш? Де ми знаходимося, і так далі, поки не набридне. Нічого особливого, але часом, коли фантазія вичерпалася і інші розмови втомили, ставлю подібні питання.
— Ось дивись, синку, норка. Хто, цікаво, живе в нірці? Тук-тук, здрастуйте! Хто тут живе?
— Пі-пі-пі, я мишка.
— Як поживаєш, мишка? А що ти любиш з їжі? Ми б тебе пригостили.
— Пі-пі-пі, я їм сир і хліб.
— Ех, сиру у нас немає, але ось хлібом можемо поділитися.
— Спасибі, пі-пі-пі.
— На здоров’я, дружок, а ми продовжимо свій шлях.
Таким чином наш уявний кінь робить зупинки біля житла баранов, жаб, кішок та інших тварин. Граємо, поки синові весело.
Я усвідомила, що хочу вже відноситися до сина, як до особистості. Так, він ще малий і не розуміє слів, не говорить, але він розуміє мій погляд, жести і усмішки і відповідає мені поглядом, повним ніжності і пристрасті, а це найкраща зворотна реакція, яку можна уявити.
На завершення я хочу сказати, що хоча материнство і передбачає неминуче дорослішання, іноді дуже корисно спуститися зі свого віку і побути з дитиною нарівні — грати з ним, сміятися, абсолютно не хвилюючись про те, що з боку це може виглядати нерозумно.
