Програмою з читання для початкової школи передбачено, що діти в 4 класі знайомляться з творчістю Льва Толстого, розмірковують над людськими вчинками героїв байки «Два товариша» і шукають відповідь на питання про те, в чому полягає головна думка байки «Як мужик прибрав камінь». Ці твори невеликі за обсягом, але глибокі за змістом, вони вчать дітей міркувати про те, як потрібно правильно робити.
Мораль цієї байки така
Для чого вивчаються байки? Що це таке? Тлумачний словник С. В. Ожегова визначає байку як «короткий алегоричний повчальний розповідь». Знайомлячись з цим жанром, діти вчаться розуміти його особливості, головною з яких є наявність моралі. Що це таке і що розуміється під цим словом?
Байка не тільки висміює недоліки і вади, але і змушує зробити якийсь повчальний висновок про те, як треба (або не треба) робити. Розповідь про якісь правила поведінки або спілкування, авторські настанови становлять мораль. Наприклад, діти 4 класу в пошуках моралі повинні відповісти на питання про те, у чому суть байки Л. Толстого «Як мужик камінь прибрав» або «Два товариша».
Особливості жанру басенного
Байку можна дізнатися не тільки за наявності моралі, у неї є й інші відмінні риси. Це завжди короткий сюжет, який являє собою цікаву цікаву історію. Автору вдається у легкій короткій формі викласти глибоке повчальне оповідання. Наприклад, самі події і головна думка байки Толстого «Як мужик прибрав камінь» виражені лише у восьми пропозиціях. Невеликий обсяг робить твір доступним для дітей, вони читають, аналізують і переказують. Толстой використовує жанрову форму байки для вираження своїх думок, мораль виражена не конкретними повчаннями, а алегорично. Висновок повинен зробити читач сам для себе.
У байках мало описів і багато діалогів. Саме таким чином досягається «життєвість» викладається ситуації. Головна думка байки «Як мужик прибрав камінь» криється в трьох висловлюваннях різних людей з одного й того ж питання. Кожен з героїв дав той відповідь, який вважав за потрібне, а висновок підказаний автором читачеві в останньому реченні.
У байці зазвичай кілька героїв, кожен з яких несе в собі якусь смислове навантаження. В одній з досліджуваних четвероклассниками байок це два товариша, в іншій – два вчених інженера та один простий мужик. Поведінкою або висловом одного з героїв зазвичай виражається головна думка. Байки Толстого «Як мужик прибрав камінь» і «Два товариша» – яскравий тому приклад.
Основна ідея одній з байок висловлена кинутим у біді товаришем на адресу свого «друга», який у важкий момент віддав перевагу врятуватися втечею, залишивши напарника в небезпеці. Головна думка байки «Як мужик камінь прибрав» висловлена автором, але носієм оригінальної ідеї по позбавленню від каменю є простий мужик, який, до речі, цю ідею втілює, за що і отримує заслужену нагороду.
Відмінність байок Крилова і Толстого
У своїх творах Іван Андрійович Крилов частіше робить героями тварин, риб, птахів, висміюючи через їх поведінку людські пороки. Звичайно, є в його байках і людські персонажі. Лев Толстой висловлює свої повчання вустами людей, його байки схожі на маленькі розповіді, взяті з життя випадки.
Для своїх байок Іван Андрійович Крилов вибирав віршовану форму, у Льва Толстого головна думка байки «Як мужик прибрав камінь» і байки «Два товариша» виражена в прозі. Байки Крилова представляють нашій увазі комічні ситуації, гумористичні персонажі потрапляють в безглузді ситуації через своїх недоліків.
Лев Толстой, не відходячи від природного тону оповідача життєвої ситуації, створює для читачів моторошну картину залишеного на поталу ведмедю товариша або міську вулицю, посеред якої лежить камінь, прибрати який може тільки кмітливий мужик.
Потрібні сьогодні байки?
Байки написані Львом Толстим давно, багато років тому. Чи потрібні вони сьогодні сучасним людям, які користуються кранами, навігаторами, комп’ютерами та мобільними телефонами? Вчить чогось їх головна думка? Байки «Як мужик прибрав камінь» і «Два товариша» змушують думати і проявляти кмітливість, бути добрим і цінувати дружбу, не кидати товариша в біді. І в нашому столітті чимало людських вад, тому повчальні історії – байки – як ніколи актуальні, вони потрібні людині для саморозвитку, щоб ставати краще, позбавлятися від поганих якостей. Байка – це можливість побачити себе зі сторони і попрацювати над своїми недоліками.
Все геніальне – просто
Байки Толстого схожі на народні казки, вони близькі до народної мудрості, вираженої в коротких висловах, прислів’ях. Можна підібрати в російському фольклорі вислови, пояснюють, у чому полягає головна думка байки «Як мужик прибрав камінь». Наприклад, «Де не візьме сокиру, там візьме кмітливість».
Лев Толстой з допомогою невеликої історії доносить до читача думку, що в будь-якій справі потрібно проявляти кмітливість, тоді найважче завдання стане легкоисполнимой.
Читаючи байку Льва Миколайовича Толстого “Як мужик камінь прибрав”, людина розуміє, що в будь-якій справі потрібно розглянути кілька варіантів рішення. Ці способи можуть бути дорогими і небезпечними. Наприклад, один з інженерів пропонував раціональний науковий метод: підірвати камінь, а при цьому могли постраждати міські будівлі.
Простий мужик виявився розумнішим вчених інженерів, запропонувавши найпростіший спосіб – викопати на площі яму. Протиставивши народну кмітливість і життєвий досвід раціонально-наукових методів, Толстой показує, що іноді не варто занадто ускладнювати завдання і варто звернути увагу на пошуки найкоротшого і простого шляху вирішення проблеми.
