Незважаючи на те, що в усьому світі говорять тисячами мов, нове дослідження показує, що існує невербальна, універсальна система комунікації.
Дослідники Університету штату Джорджія виявили розуміння того, як наша рідна мова формує спосіб спілкування за допомогою жестів із раннього віку.
Автор дослідження Шейда Озчалішкан, професор психології в університеті Джорджії, роками вивчала складний зв’язок між мовою та думкою. Її останнє дослідження розширює попередні дослідження дорослих, тепер приділяючи особливу увагу дітям віком від 3 до 12 років, які є носіями англійської або турецької мов.
У дослідженні брали участь діти, які використовують свої руки для виконання певних дій, наприклад, що вбігають у будинок, як з промовою (жест спільної мови), так і без неї (мовчазний жест). Результати були показовими.
Коли діти використовували жести поруч із промовою, їх жести відбивали лінгвістичні патерни їхньої рідної мови. Однак при використанні лише беззвучних жестів різницю між носіями турецької та англійської мов значно зменшилися.
Ці мовні патерни у жестикуляції виявляються у ранньому віці, коли діти віком трьох-чотирьох років починають демонструвати ці патерни у своїх мовних жестах.
За матеріалами studyfinds.
