У доповіді Організації Об’єднаних Націй говориться про «приголомшливому» нерівність в освіті, викликаному надмірним використанням дистанційного навчання під час пандемії.
У 655-сторінковій доповіді, випущеній ООН, ставиться питання про те, чи не відбулася в світі « глобальна трагедія в області освітніх технологій ».
Основні висновки доповіді включають:
-
переоцінка потенціалу освітніх технологій.
-
усугубленіе нерівності в освіті через віддаленого онлайн-навчання.
-
перешкоди і зміни в навчальному процесі.
-
необхідність регулювання і забезпечення гарантій.
У звіті підкреслюється, що негативний вплив дистанційного навчання відчувається у всьому світі, незалежно від рівня економічного розвитку країн. У ньому наголошується, що не менше половини учнів, які повинні були використовувати системи дистанційного навчання під час закриття шкіл, не змогли цього зробити через нестачу технологій.
