Наш мозок робить фантастичну роботу, виступаючи як головний центр управління для наших м’ясних мішків, якщо ви зупинитесь і подумаєте про це, це знову займе ваш мозок. Дослідники тепер більше дізналися про те, як мозок записує довгострокові спогади на згадку.
Нове дослідження розглядає «зону невизначеності» або «зону невизначеності» у мозку: ми не так багато знаємо про неї, але ми знаємо, що вона, мабуть, відповідає за формування пам’яті поряд з неокортексом, найбільшою частиною мозку, корою головного мозку.
Дослідники провели тести на навчання на мишах, щоб проаналізувати, як працюють зв’язки між невизначеною зоною та неокортексом, зосередившись на синапсах (зв’язку між нейронами) та гальмуванні (переналаштуванні активності нейронів).
— Результати були разючими , — каже нейробіолог Ганна Шредер із Фрайбурзького університету в Німеччині. — У той час як приблизно половина синапсів давала сильніші позитивні реакції під час навчання, інша половина робила все навпаки.
По суті, ми спостерігали, що навчання викликало повну перебудову гальмування в системі.< /p> Коли мозок формує спогади, він інтегрує як низхідні сигнали з навколишнього середовища, так і самостійно генеруються висхідні сигнали; на ці висхідні сигнали можуть впливати, наприклад, наші поточні цілі або досвід.
Зона інсерту має справу з менш поширеним типом низхідних сигналів, так званими довготривалими гальмівними шляхами. Східні сигнали, як правило, висвітлюють або збуджують нейронні шляхи, у той час як гальмівні сигнали блокують або інгібують ці шляхи в міру необхідності. допомагаючи мозку оцінювати те, що ми переживаємо: все, що з нами відбувається, знаходиться десь на шкалі пам’яті.
Ці дослідження показують, що zona incerta кодує минулий досвід унікальним, безпрецедентним двонаправленим способом. Подальші експерименти, в яких шляхи zona incerta були заблоковані, призвели до порушення навчання у мишей.
— Ця кореляція передбачає, що активація zona incerta має призводити до чистого збудження неокортикальних ланцюгів, — каже Шредер.
Однак, у поєднанні з перебудовою гальмування, що спостерігається під час навчання, це показує, що цей шлях, ймовірно, має ще багатші обчислювальні наслідки для неокортикальної обробки інформації.
Це все відносно високорівнева нейробіологія, але висновок такий: тепер ми знаємо більше про те, як таємнича область мозку впливає на пам’ять і навчання – причому незвичайним і несподіваним чином, що представляє особливий інтерес для вчених.
Принаймні як все більше і більше досліджень вивчають роль zona incerta, ми починаємо розуміти її вплив: тепер вона пов’язана зі сном, споживанням їжі, болем і занепокоєнням. Він також регулярно використовується в лікуванні хвороби Паркінсона, хоча вчені досі досі не знають, чому він допомагає симптомам. Майбутні дослідження, подібні до цього, можуть допомогти розкрити цю та деякі інші загадки.
— Зрештою, ми сподіваємося, що це дослідження спонукає інших дослідників продовжити вивчення ролі тривалого гальмування в регуляції функцій неокортикальної системи, як з невизначеної зони, так і з додаткових, поки що не ідентифікованих джерел, — говорить нейробіолог Йоханнес Летцкус із Фрайбурзького університету.
