Рецензування – це процедура, яка служить для статей своєрідним фільтром. Від неї у великій мірі залежить, чи буде надрукована стаття, чи ні. Тому перш, ніж зрозуміти, як написати рецензію на статтю, необхідно ознайомитися з деякими її видами:
Есе. По суті, така рецензія є описом враження від літературного твору.
Публіцистична або критична невелика стаття також може виступати в якості рецензії. Приклади таких рецензій можна побачити в наукових журналах, де обговорюються актуальні громадські та літературні проблеми. Почитавши їх, можна зрозуміти, як написати рецензію на статтю з журналу.
Авторецензия – представляє виклад суті роботи самим автором.
Розгорнута анотація – найпоширеніший вид рецензій до статей, про який варто поговорити докладніше.
Як написати рецензію на наукову статтю?
Так як рецензія є за своєю суттю науковою і літературною працею, вона має бути оформлена у відповідності з певними правилами. Якщо ви не знаєте, як правильно написати рецензію на статтю, врахуйте, що вона повинна включати наступну інформацію:
Повна назва статті, а також дані про автора (прізвище, ім’я, по батькові, займана посада).
Короткий опис проблеми, розкритої у науковій статті.
Наскільки актуальна ця проблема для суспільства.
Головні аспекти, що автор вніс у статтю.
Рекомендації рецензата, необхідні для публікації в науковому виданні.
Дані рецензата (прізвище, ім’я, по батькові, посаду і місце роботи, вчений ступінь).
Підпис та печатка рецензата.
Як написати рецензію на наукову психологічну статтю – приклад
Рецензія на статтю «Психологічні аспекти навчання у шкільних закладах» аспіранта кафедри психології Педагогічного університету, Лапушкіної Наталії Василівни.
У статті розглянуто основні психологічні аспекти, спрямовані на підвищення успіху навченості дітей і підлітків у шкільних закладах, проведено поведінковий аналіз окремих вікових груп.
Актуальність представленої проблеми не викликає сумнівів, так як на сучасному етапі рівень навчання в школах залишає бажати кращого, і багато в чому це залежить від неправильного взаємодії викладачів з учнями.
Автором статті була проведена глибока робота та надані рекомендації щодо нормалізації психологічного клімату в шкільних установах. Зроблено висновок про недостатність психологічних знань педагогічних працівників і небажання знаходити контакт з учнями.
Наукова стаття повністю відповідає вимогам і може бути рекомендована для публікації в науковому виданні.
Ф. В. О. рецензата, інші особисті дані, печатку і підпис.
викладачів з учнями. 
