Багато негативні емоції дітей і підлітків природним шляхом долаються у процесі їх дорослішання. До таких емоцій відносяться, наприклад, тривога перед розлукою з близькими людьми, страх невідомості та інші.
Статті по темі:
Питання «скажіть, будь ласка» – 3 відповіді
Сприяє подоланню цих страхів розширення соціальних зв’язків – в соціальних відносинах дитина вчиться знаходити справжні причини своїх побоювань.
При цьому слід зазначити, що в житті дитини одні страхи швидко змінюються іншими. Маленькі діти, маючи конкретне мислення, висловлюють своє ставлення саме до тих об’єктів, з якими стикаються в реальності (“люблю маму”, “ненавиджу часник”). У підлітків, по мірі розвитку у них абстрактного мислення, з’являється любов до свободи, незалежності, нетерпимість до проявів несправедливості та ін.
В якості об’єкта любові для підлітка можуть виступати рідний дім, батьки, друзі, але особливо драматична у цьому віці любов до представників протилежної статі. Любов для підлітка виступає необхідною умовою для налагодження близьких, ніжних, щирих відносин з однолітком, є ідеалом, прикладом для наслідування. Об’єкт любові, як правило, є авторитетом, він оточений романтичним ореолом, чому сприяє багату уяву підлітка.
Дослідження Бродеріка, вивчила близько 1000 підлітків 10-11 річного віку, показують, що багато підлітків протягом останнього року життя перебували в стані закоханості в представників протилежної статі. Близько 50% підлітків 12-13 років і більше 70% підлітків 16-17 років так само були закохані.
Згідно Еріксону, перша любов для підлітка є необхідною умовою формування його самооцінки. В об’єкті любові підліток немов бачить своє відображення. Саме з цієї причини багато закохані проводять так багато часу, з’ясовуючи ідеали та уподобання свого кумира, порівнюючи при цьому себе і свій емоційний світ з життям партнера.
В основу істинної любові покладена самовідданість, готовність відмовитися від якихось претензій заради своїх почуттів. Без правильної самооцінки подібні почуття сформуватися не можуть. Відповідно, щоб підліток зумів налагодити відносини з об’єктом своєї симпатії, щоб він зміг зрозуміти і визнати свої почуття, дорослі повинні, в першу чергу, допомогти йому з формуванням власної адекватної самооцінки.
