Розвиток самостійності у дошкільників

Найпершим прикладом для наслідування є батьки. Вони так само закладають в голови дітей розуміння про те, що таке добре, а що таке погано. Згодом виходить повне повторення звичок батьків і тих дій, які вони роблять у присутності своїх чад.

 Развитие самостоятельности у дошкольников

Формування фізичних аспектів, що проявляються в побуті

Період першого розвитку самостійності дитини, починається у віці трьох-чотирьох років. В цей час дитя починає в собі помічати особистість і відкидати допомогу батьків. Найчастіше вам доведеться стикатися з такими фразами, як: «Я сам», «моє» і так далі. У цей термін варто почати привчати його до горщика і самому за собою прибирати, або робити невелику роботу, таку як: змусити зібрати всі свої іграшки або починати мити руки перед їжею, вчити зав’язувати шнурки, і допомагати в побуті.

І тут-то з’являються найбільші проблеми, перед якими вам потрібно запастися терпінням. Адже іноді діти переборщують з самостійністю і починають робити зайве, думаючи, що вони роблять все правильно і їх за це похвалять. Як показує практика, все відбувається навпаки. Батькам не потрібно перебивати ентузіазм дитини, краще дати йому «свободу дій», бо різке переучування може вплинути на поведінку і емоційний стан малюка, який відіб’є всякий інтерес до виконання вказівок дорослих.

Одна з частих скарг батьків полягає в складності змусити їх чад сісти за домашнє завдання, або коли це саме завдання затягується на великий проміжок часу. Тут справа в неправильному розподілі часу і відволікаючих факторів. Таких як: включений телевізор, музика, розмова не по темі.

Для дитини дуже важливо зосередитися і не відволікатися. Якщо ви його посадили на робоче місце, приберіть всі відволікаючі складові і залиште в його полі зору тільки підручники або робочий матеріал, з яким йому доведеться працювати. Нагадайте йому, що якщо виникнуть проблеми, щоб кликав вас на допомогу.

Розвиток особистої самостійності

Важлива складова у формуванні особистості дитини. В цей етап своєї невеликої життя він буде приймати свої рішення і розуміти, які це може викликати наслідки. У цій щаблі розвитку дитини важливо не обмежувати його у виборі і в результаті, якщо він виявиться невірним, буде вчитися на своїх помилках.

Якщо дитина не розуміє, що вибрати, тоді можна поставити його в рамки, наприклад: ми підемо в зоопарк або в кіно? Дитину можна поставити в рамки, але не потрібно давати йому тільки один вибір, тому що це може позначитися в подальшому. Якщо він вам запропонував божевільну ідею, то поясніть, що так не може бути і запропонуйте що-небудь «приземлене».

Вироблення в дитині такі якості самостійності – справа не одного дня і вимагає як від вас, так і від чаду, великого терпіння, і на це у вас всього один шанс. Не пропустіть його!

 

Related posts

 
 

Leave a Reply

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

http://poradumo.com.ua/345240-r-314/