Іноді діти бувають дуже повільні. Ви поспішаєте, а ваша дитина застигає в задумі, ледве одягаючись, або копається в своїх речах, намагаючись щось знайти. Ви робите зауваження, роздратовані, але чим більше загострюється ситуація, тим повільніше дитина пересувається по квартирі.

 Почему ребенок бывает медлителен?

Причин нерозторопності дитини може бути декілька:

1. Це особливість темпераменту дитини.

2. У дітей аж до 11-12 років відсутні чіткі уявлення про час, тому вони не розуміють, що значить спізнюватися і встигати.

3. Так діти реагують на авторитарний стиль виховання.

4. Таким способом деякі діти пристосовуються до ситуації, яка викликає дискомфорт. Наприклад, коли після розставання з батьками дитині треба йти до нелюбої виховательці або вчитель.

Що робити?

  • Проаналізуйте ситуацію і зрозумійте, в чому причина повільності вашої дитини, тоді вам буде легше знайти рішення проблеми. Постарайтеся не поспішати і не лаятися.
  • Особливо квапливість небажана вранці. Встаньте раніше. Нехай ранкові збори проходять спокійно. Запорука успіху – це ваш гарний настрій, тоді і діти стануть більш слухняними. Розкажіть що-небудь смішне.
  • Приободрите малюка. Відомо, що дітям необхідна любов батьків саме тоді, коли вони менше всього її заслуговує.
  • Якщо ви часто схожі на командира військової частини, віддаючи накази і вимагаючи їх негайного виконання, то подумайте: чому в такі моменти ви вчите дитину? Беззаперечного підкорення? Ви вважаєте це корисним для нього в майбутньому?
  • Не слід розпоряджатися і наказувати дитині. Дозвольте йому зустрітися лицем до лиця з наслідками своєї повільності. Запізниться на заняття в школі – нехай отримає зауваження від вчителя. Не встигне на автобус – залишиться без цікавої подорожі.
  • Коли дитина сам розуміє, що запізнюється, не кидайтеся йому на допомогу. Поспівчувайте: «Так, шкода, звичайно, але у мене теж багато справ».
  • Не будьте занудою. Намагайтеся утримуватися від читання нотацій. Краще налаштуйте його позитивно. Скажіть: «Я люблю тебе, до вечора». Побажайте вдалого дня.

Відзначивши позитивні зрушення у поведінці, обов’язково повідомте про це дитині: «Ти сьогодні вранці так швидко зібрався в школу! Я дуже рада», «Вже робиш уроки? Молодець». Це надихне дитини і зміцнить бажання діяти в тому ж дусі.

НАПИСАТИ ВІДПОВІДЬ

Please enter your comment!
Please enter your name here