Виховання дітей: інтелект та емоції

Лише через певний проміжок часу (найчастіше досить тривалий) ми розуміємо те, якими якостями повинен володіти успішний чоловік. І всі зусилля спрямовані на те, щоб діти були найбільш затребуваними, розумними і вихованими людьми.

Интеллект или эмоции

Тільки заради цього водять дитину в численні гуртки, які за задумом батьків допоможуть розвинути його розумові здібності та розкрити потенціал у творчій сфері. Однак спочатку варто звернути увагу на можливості самої дитини, врахувати його здібності, а також заперечення і побажання. Здоров’я також є істотним чинником при виборі гуртка. Дитини, яка має проблеми із зором, вже точно не варто віддавати в групу з вишивання.

Темперамент дитини відіграє також велику роль при відвідуванні додаткових гуртків та секцій: холерикові напевно припадуть до смаку шахи або шашки, меланхолікові не сподобається футбол. Спочатку потрібно дивитися на дитину. Непосидюча дитина зможе навчитися під час гри в шахи зосередженості, футбол зможе розвинути у вайлуватого дитини швидку реакцію.

Як правило, заняття для дітей дошкільного віку і для дітей молодших класів мають спрямований характер і вирішують певні проблеми (розвиток моторики, придбання навичок спілкування і так далі). Але відвідувані гуртки навряд чи вплинуть на майбутній професійний вибір дитини. Якщо ж ваш малюк обдарований і має, наприклад, унікальний голос або слух, то віддати його в музичну школу все-таки варто. Це може стати стартом у музичній кар’єрі.

Якщо у дитини ще слабко виражені здібності до якогось виду діяльності, то направте зусилля на емоційний розвиток, яке допоможе стати йому відкритим, комунікабельним, оптимістичним. Ці якості допоможуть стати юному створення успішною особистістю.

Важливо мати високий рівень емоційного інтелекту в століття комунікацій, володіти вмінням контролювати і розуміти власні почуття. Розвиток інтелекту дитини на емоційному рівні відбувається в будь-якому виді діяльності, де є спілкування (наприклад, групові курси з вивчення іноземних мов, спортивні секції тощо).

Індивідуальні заняття (наприклад, з репетитором) можуть бути плідними на якісному рівні. Вони будуть корисні дитині в більш пізньому віці, коли той буде вчитися в старших класах. В такому віці людина здатна уже самостійно вибирати напрямки в творчих та інтелектуальних областях, які найбільше його цікавлять.

 

Related posts

 
 

Leave a Reply

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

http://poradumo.com.ua/337985-v-527/