Всі батьки хочуть виховати свою дитину в сприятливих умовах, щоб він виріс емоційно врівноваженим, який вміє вирішувати проблеми, які зустрічаються в житті. Батьки, вихователі та педагоги використовують безліч методик, спрямованих на виховання малюка, але деякі психологічні проблеми дітей так і залишаються не вирішеними. Тому психологи радять залучати методики, що допомагають дізнатися щирі почуття, думки і страхи маленького. Ці методи засновані на застосуванні найпростіших матеріалів, і до них належить ефективний прийом з використанням піску. Розглянемо деякі принципи пісочної терапії для дітей.

Не секрет, що діти з великим задоволенням грають з цим природним матеріалом, роблячи паски, будуючи замки, викопуючи ямки і тунелі. Граючи з ним, дитина, як правило, спокійний і сконцентрований, так як зайнятий захоплюючим процесом. Доктор психології Карл Густав Юнг зі Швейцарії запропонував детальніше розглянути принципи даної терапії, а Маргарет Левенфельд фахівець в області психології дітей змогла впровадити практику пісочної терапії в цілому світі.

Переважним принципом даної терапії є реабілітація психологічного стану дитини з допомогою виконання елементарних вправ на піску, а також ігор і завдань. Коли малюки грають, вони створюють багато картинок, фігурок, тим самим розкривають свої душевні переживання, тривоги, страхи, почуття і інші емоції. Досвідчений фахівець з легкістю зможе розпізнати на цих дитячих творах психологічну проблему, особливість малюка, а також порадить варіанти вирішення даного питання.

 

Щоб провести заняття пісочної терапії, потрібно попередньо підготувати матеріал, а саме прожарити і просіювати пісок, помістити його в ящик з дерева, що утримує воду і додати дитячі іграшки. Найбільш правильні пропорції скриньки 50х70 см, а висота бічних граней не повинна перевищувати 10 см, так як це може заважати дитині задіяти весь обсяг поверхні робочого місця. У психології цей ящик часто називають «піднос». Піску в дерев’яний ящик насипають, заповнюючи його на 2/3. Також може знадобитися посудина з водою для ліплення фігур.

У виборі іграшок можна дати волю дитячої фантазії, тільки іграшки повинні бути невеликі за розміром. Слід особливу увагу приділити фігурок людей, добре було б мати в запасі представників різних професій, віку, статі, а також фігурки тварин і рослин. Звичайно ж, в арсеналі мають місце бути машинки, літачки, будиночки, башточки і інше. Ці іграшки символізують дитячу звичайне середовище життя і допомагають малюкові відчути себе спокійно і невимушено в процесі заняття.

 

В принцип пісочної терапії закладена індивідуальна або групова робота. Дитячий спеціаліст кожній дитині призначає певне заняття. Терапія починається з виконання елементарних дій, таких як просіювання піску крізь пальчики, закопування маленького предмета в пісок, викопування ямок, тунелів. На рівень складності терапії впливають такі фактори, як вік дитини та завдання, що стоять перед фахівцем. Психолог може запропонувати дитині створити власну композицію, використовуючи наявні в наявності фігурки людей, тварин, машинок, будиночків. Дана вправа допомагає визначити неспокою і тривоги малюка. Після створення такої композиції, можна викликати екстремальну ситуацію («потоп», «ураган») і запропонувати дитині врятувати найулюбленіші іграшки від «загибелі».

 

Варто згадати, що пісок відмінним чином сприяє розвитку дрібної моторики рук діток. В ході гри у малюків формується мова, збільшується обсяг словникового запасу. Захоплюючі заняття допомагають дитині розслабитися і він сам того не усвідомлюючи поведывает дорослим свої проблеми. Умілий психолог в процесі гри не тільки виявляє проблему, а таким же ігровим чином допомагає дитині від неї позбутися.

Як видно, принцип пісочної терапії дозволяє батькам з допомогою кваліфікованого фахівця в повній мірі зрозуміти внутрішній світ свого малюка і провести необхідну реабілітацію. Такий вид арт-терапії – це відмінний спосіб діагностики і вирішення психолого-емоційних проблем маленької дитини.

НАПИСАТИ ВІДПОВІДЬ

Please enter your comment!
Please enter your name here