Кожен з нас, приходячи в цей світ, володіє власним потенціалом. І того, хто зміг розвинути дані природою задатки і в повному обсязі реалізувати свої здібності, можна назвати успішною, щасливою людиною. Однак не всім зрозуміло, чим відрізняються здатності від задатків. Спробуємо в цьому розібратися.
Зміст статті
Визначення
Під здібностями розуміють індивідуальні особливості особистості, що сприяють досягненню успіху в певному роді діяльності. Здібності не мають фізіологічну, а саме психологічну основу. Про те, що у людини до чогось є здібності, можна судити по швидкому оволодінню конкретним вмінням і високій якості досягнень.
Задатки – властиві особистості анатомічні та фізіологічні особливості, які виступають як база для розвитку здібностей. Невірно думати, що з кожного окремого завдатку формується одна відповідна здатність. Задатки багатозначні: кожен з них служить основою для вироблення різноманітних здібностей. Наприклад, маючи в якості завдатку абсолютний музичний слух, людина може стати композитором, настроювачем інструментів або диригентом.
до змісту ?Різниця між здібностями і задатками
З визначень зрозуміло, що первинними є задатки. Але це не означає, що людина, яка ними володіє, буде мати певні здібності. У чому полягає ключова відмінність здібностей від задатків? Якщо з задатками люди вже народжуються на світло, то здібності необхідно цілеспрямовано розвивати, займаючись відповідною діяльністю.
Задатки можуть бути пов’язані з особливостями будови тіла (вагою, ростом тощо), роботою органів чуття (гострота зору), індивідуальними властивостями нервової системи (врівноваженістю, швидкістю реакції, робочим темпом), функціонуванням півкуль мозку і іншим.
Задатки виявляються, вже коли людина вперше пробує освоїти те чи інше заняття. І станеться після цього розвиток здібностей, багато в чому залежить від створених для подальшої діяльності умов. Якщо ці умови сприятливі, то при хороших здібностях здібності можуть розвиватися дуже рано.
Крім того, вирішальну роль у формуванні здібностей відіграє ступінь працьовитості людини і його наполегливості в досягненні поставлених цілей. Володіє навіть найвизначнішими задатками не стане талановитим вченим, спортсменом або актором, якщо не буде проявляти волю і цілеспрямованість в опануванні майстерністю. І навпаки, посередні задатки при посиленому працю допоможуть добитися помітних успіхів.
