Основа життя майбутнього чоловіка закладається з раннього дитинства. До п’яти років важко зрозуміти, які у хлопчика нахили, і тому в такому випадку в Індії батьки звертаються до астролога або проводять спеціальні ритуали. Коли дитина тільки починає повзати і хапати предмети руками, перед ним розкладають книги, монети, зброя, робочі інструменти і пускають поповзом.

 

По обраному малюком предмету оцінюють його природні здібності. Якщо вибере книгу – розвине інтелект, схопить зброя – це майбутній воїн або адміністратор, почне грати з монетами – ймовірність того, що він пов’яже своє життя з фінансами, дуже велика. Малюк інтуїтивно вибирає предмети, які відповідають його природі, і важливо виховувати хлопчика у відповідності з нею.

 

До п’яти років хлопчикові повинно бути багато дозволено. Його інтелект ще не розвинений, слів він не розуміє, і батьки виховують дитини тактильним способом – торканнями, ляпанцями, погладжуваннями. Так, щоб він відчував їх настрій: якщо пестять, то гладять по спині, а якщо хочуть показати строгість, то трошки поплескують. Цей метод можна назвати «принципом птахи» – вона виховує і підтримує пташеня дотиком. Далі слід «принцип риби» – виховання поглядом.

 

Дитині дуже важливо відчувати на собі погляди батьків, які несуть якийсь емоційний заряд. Дитина по очах розуміє, чого хочуть тато і мама, коли говорять і дивляться при цьому строго, м’яко або іронічно. Емоційне забарвлення допомагає зрозуміти значення слів батьків, які таким чином прищеплюють дитині культуру мовленнєвого контакту. Погляд дуже важливий для навчання, тому потрібно контактувати з дітьми, висловлюючи при цьому свої почуття. Починаючи з п’яти років, хлопчика вже можна виховувати за допомогою пам’яті і дисципліни – навчати, як слід чинити в тій чи іншій ситуації.

 

У цьому віці у дитини вже добре розвинена пам’ять, і його навчають за допомогою запам’ятовування правил поведінки. Хлопчик ще не здатний робити висновки, приймати і відкидати, але пізніше, коли його розум стане сильнішим, він навчиться сумніватися, досліджувати, аналізувати. Недарма малюк розбирає на частини якісь предмети, тому що до цього його штовхають зачатки розуму. Дитина повинна ламати речі, грати і бедокурить – це його нормальна поведінка.

 

На більш пізніх етапах виховання хлопчика символічний приклад черепахи: вона не дивиться на дитинча, що не стосується його, але думає про нього. Якщо син відобразив у своєму серці ваше виховання і повчання, вміє розрізняти погане від хорошого, значить, початковий процес формування його як чоловіка практично завершено.

 

Алксандр Хакімов, «Чоловіча дорога життя»

НАПИСАТИ ВІДПОВІДЬ

Please enter your comment!
Please enter your name here